教务处召开班级文化建设会议

      为了进一步提高大学生综合素质，全面推进校园文化建设，努力提高大学生思想品位、学术品位、艺术品位、创新品位，结合本院实际，教务处在2022年4月12到14号期间组织各系的学习委员召开了班级文化建设主题会议，会议前师生齐唱《我和我的祖国》，会议上让每个学生思考“如何建立班级文化”，同学们积极回答，讨论热烈。

班级文化建设要结合学科专业特点，创新实践形式，通过开展丰富多彩的班级活动，充分发挥班级文化的磁性、磁力和磁场效应，建设富有特色的班级文化，形成班级文化与个性发展相结合的氛围，全面提高学生文明素养。

      班级文化作为校园文化的重要组成部分，其建设的好坏会直接影响到学生的发展和校园的稳定，主要包括班级物质文化建设、班级制度文化建设和班级精神文化建设。

     （一）班级物质文化建设

       教室环境作为班级文化中的物质组成部分、整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境。

“入芝兰之室，久而不闻其香”，一个人在幽雅芬芳的环境中浸润既久，全身不自觉地会沾染香气；幽雅的人文气息，整洁的教室环境对人潜移默化的教育影响是不言自明的，所以建设班级文化，第一就要每天保持教室干净整洁、窗明几净，物品摆放整齐，建议在教室配些绿植、自己的手工作品、饰品、美化教室环境。

     （二）班级制度文化建设

      班级各项制度的建立、完善与创新是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。依据学生特点和班级人员构成的状况，建立完善班风建设制度，班级管理制度，比如班约、班规、班徽、班德、班训、班诺、班歌等。全班同学参加讨论，有才华的发挥创造才能和组织管理能力。

     （三）班级精神文化建设

      一个班级要有班魂，也就是班级精神。大学生要做到语言文明、讲究礼貌、举止从容、文雅端庄，衣着整洁得体，讲究卫生、爱护环境，诚信做人，有良好的学风考风；鼓励学生组织有意义文体活动，参加学科竞赛、兴趣小组等。

      建议在班级墙壁上写些名言警句，让教室的墙壁说话，教室的墙壁应体现出积极的精神和理想。比如：“珍惜青春，迈好青春的每一步”“存好心，说好话，行好事，做好人”；“能亲仁，无限好，德日进，过日少--《弟子规》”“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正--《弟子规》”“干净环境，从心出发”“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁《朱子治家格言》”“整洁环境，从你我做起”“沉迷手机丧志，读书年华珍贵”“上课玩的不是手机，是青春”“燃烧的是香烟，消耗的是生命”“现在吞云吐雾，以后病痛缠身”等。

      会议结束前要求每个学习委员尽快召开班会，写班级文化建设方案并落实，学院检查评比，对涌现出的先进班级，先进个人进行表彰。

（图文/詹玉善  审核/姚如富）